Durch Selbstregulation und Co-Regulation zu einem leichteren Kita-Alltag

Kinder sind in den ersten Lebensjahren nur bedingt zur Selbstregulation fähig und benötigen die Unterstützung von ihren erwachsenen Bezugspersonen. Stressreaktionen der Kinder zu erkennen und sensibel zu begleiten, sind wichtige Voraussetzungen für ihre gesunde Entwicklung. Die Fähigkeit zur Co-Regulation durch pädagogische Fachkräfte hängt jedoch in entscheidendem Maße mit ihrem eigenen Wohlbefinden und der eigenen Selbstregulationsfähigkeit zusammen.