ADHS in der Kita

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In dieser Online-Fortbildung erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse aus der ADHS-Forschung, Lern- und Verhaltenspsychologie und was dies für die pädagogische Praxis in der Kita bedeutet.

Inhalte sind:
- Was ist ADHS? Neurophysiologische Grundlagen & Einflussfaktoren in der frühen Kindheit
- Die -30%-Regel: Was sie über Entwicklung und Verhalten von Kita-Kindern mit ADHS verrät
- Therapieformen & Medikation: Gängige Behandlungsansätze & Exkurs zur Rolle von Medikamenten in der Kita
- Exkurs: Autismus
- ADHS-Symptome im Gruppenalltag: Erkennen, einordnen und professionell begleiten
- Die „ruhige Variante“ von ADHS – und warum sie leicht übersehen wird
- Frühzeitige Beobachtung, Erkennen subtiler Anzeichen und klare Handlungsmöglichkeiten
- Herausforderndes Verhalten besser verstehen: Ursachen erkennen, klug reagieren, präventiv handeln
- Kommunikation mit neurodivergenten Kindern
- Alltagspraktische Strategien für mehr Ruhe und Struktur im Gruppenraum
- Zusammenarbeit mit Familien betroffener Kinder

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Referentin:
Melanie Klefeldt, ADHS-Trainerin sowie als Fachkraft für Autismus-Spektrum-Störungen & Inklusion

Zielgruppe:
pädagogische Fachkräfte der Ev.-Luth. Kirche in Oldenburg

Kosten:
30,- €

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